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Plus et moins d’école
L’extension des heures de classe font défiler des collégiens dans les rues.
Il est étonnant que dans un tel débat, on puisse avoir des positions aussi tranchées. Et les positions se valent. C’est ce qui complique davantage les choses. Faut-il avoir plus ou moins d’heures de classe? La réponse relève de l’évidence. Il s’agit tout simplement de savoir ce qu’on en fera.
Mais avant d’en arriver là, il faudrait surtout résoudre quelques questions fondamentales. Dont celle des leçons particulières. Sans oublier celle du transport scolaire. Enfin proposer un contenu approprié à ce temps additionnel.
Le fait est qu’aujourd’hui une majorité des collèges ont étendu les heures des cours, qu’on appelle période, afin de pouvoir inclure la demi-heure supplémentaire. Dans d’autres cas, on a choisi de ne rien faire.
Quant à l’objectif qui est de meubler le temps additionnel avec des activités extracurriculaires, il semblerait que ce ne serait qu’un vœu pieux. On ne décide pas du jour au lendemain de se lancer dans une telle aventure sans préparer les enseignants, les élèves et les parents.
Une fois de plus, les autorités de l’éducation ont cru bien faire. Une fois de plus, elles se trompent. On ne change pas les habitudes aussi facilement. Et lorsqu’on veut imposer quelque chose qu’on pense être bien, on le fait dans le dialogue. Et surtout, dans le cadre d’un projet réfléchi. Or, il semblerait qu’il n’en a été rien.
Pour comprendre les enjeux, je vous propose ci-dessous un échantillon des commentaires que nous avons recueillis dans notre page Forums et qui portait sur l’appréciation critique des internautes sur cette question de temps additionnel à l’école. A vous de juger de leur pertinence…
«Quelle honte pour ces enseignants qui encouragent les collégiens à aller contre leurs propres intérêts!»
«La bonne nouvelle, c’est que les adolescents prennent une initiative pour dénoncer un système contre lequel ils s’inscrivent».
«C’est une bonne chose pour les collégiens que de les garder plus longtemps en classe. Car ils ne causent que des problèmes».
«Ce temps supplémentaire en classe nous fait perdre du temps en fait».
«Je pense que les classes doivent prendre fin à 16h au lieu de 15h. Cela ferait travailler ces enseignants qui sont paresseux».
“Je pense qu’on a pris cette décision d’étendre les heures de classe sans aucune planification”.
«A voir comment ces collégiens écrivent l’anglais et le français, c’est définitivement une bonne chose que de les garder plus longtemps à l’école».
«Je crois que l’école devrait prendre fin à 13h. Les collégiens seront contents… Les profs seront contents. Ils pourront rentrer plus tôt et bénéficier de plus de temps pour donner des leçons particulières. Les propriétaires d’autobus seront contents… Les parents seront contents… Bien-sûr, en contrepartie, plus de collégiens échoueront aux examens… mais on n’aura qu’à baisser le niveau pour qu’ils réussissent…».
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