Offrir aux élèves du secondaire un nouveau cadre d’apprentissage productif, efficace et pratique. C’est dans cette optique que Ryan Basava Reddi, ancien lauréat de la cuvée HSC 2017 du collège John Kennedy, a fondé EdRevo. Démarrant à petits pas sur un groupe WhatsApp en 2019, le projet est aujourd’hui bien structuré, avec une vingtaine de tuteurs à disposition et une cinquantaine d’étudiants ayant bénéficié de ses services en ligne ces derniers mois.

«L’idée de fonder EdRevo m’est venue lorsque je postulais auprès de plusieurs universités aux États-Unis pour poursuivre mes études supérieures. À l’époque, ce n’était qu’un projet que j’avais lancé à travers un groupe WhatsApp regroupant mes amis, grâce auquel nous avions pu aider des élèves nécessitant un accompagnement dans leurs études en leur offrant nousmêmes des cours particuliers, puisque nous avions déjà achevé ces études avec succès et connaissions les défis auxquels font face des élèves. Le but était d’apporter une nouveauté dans nos pratiques d’apprentissage via des sessions individuelles d’enseignement et, en parallèle, consolider mon dossier universitaire pour améliorer mes chances d’être accepté dans une université américaine en m’engageant dans cette activité extrascolaire positive», relate Ryan Reddi.

Le peer-tutoring est une pratique, entre autres, qui permet aux étudiants d’aider leurs semblables à assimiler plusieurs connaissances académiques. Les élèves qui obtiennent ou ont obtenu de bons résultats en classe agissent comme tuteurs pour d’autres élèves qui éprouvent des difficultés d’apprentissage et ne sont pas en mesure de bien travailler. Cela peut se faire en groupe ou de manière individuelle. Par ailleurs, au cours de son séjour en tant qu’étudiant universitaire à Carleton, en Amérique, la volonté de Ryan Reddi de transformer EdRevo en un entrepreneuriat concret sera renforcée, car cette pratique du peer-tutoring, courante dans les établissements scolaires aux États-Unis, s’avère très efficace, dit-il.

«Aux États-Unis, les écoles comptent un petit nombre d’élèves par classe, ce qui permet déjà à l’enseignant d’accorder une meilleure attention à chacun. Cependant, le classroom teaching a généralement tendance à être teacher-focused et les élèves qui éprouvent des difficultés risquent de ne pas bénéficier d’une attention particulière sur une base individuelle pour dissiper leurs doutes. Le peer-tutoring vient complémenter l’enseignement traditionnel, offrant aux élèves ayant des difficultés une attention individuelle, ce qui le rend studentfocused. De plus, cet encadrement supplémentaire est apporté par des jeunes de la même tranche d’âge. Les élèves y trouvent davantage de similitude et communiquent plus facilement.» C’est finalement en mars 2022 que sera établie la structure organisationnelle d’EdRevo, pendant que Ryan Reddi est toujours en Amérique. Comptant 25 tuteurs, l’organisation offre des sessions de peer-tutoring individuelles en ligne à des élèves du secondaire, sur Zoom.

Une première à Maurice

De retour au pays, Ryan Basava Reddi, 24 ans et titulaire d’un diplôme en physique, a repris les rênes de l’activité entrepreneuriale d’EdRevo. Au cours des derniers mois, plus de 50 élèves ont pu bénéficier de ce service de one-to-one peertutoring qui est aussi une première à Maurice, confie-t-il. D’autant plus que tout est effectué en ligne, le rendant rentable et permettant d’économiser du temps et de l’énergie, et d’offrir une flexibilité à tous les étudiants. «La possibilité d’enseigner et d’apprendre en ligne a été déterminante au niveau mondial pendant la pandémie, car elle nous a permis de progresser malgré les restrictions. En tant que jeune, j’ai pu constater que les élèves l’apprécient et s’y adaptent facilement. En cette période d’examens, il serait bon de voir les élèves du secondaire qui requièrent un soutien bénéficier du peer-tutoring individuel», dit Ryan Reddi.

• Combien ça coûte: Rs 180 par session. Chaque session dure en moyenne une heure et demie.

• Mode d’apprentissage: En ligne, sur Zoom.

Ceux qui souhaitent bénéficier du service peuvent contacter, notamment par WhatsApp, l’organisation EdRevo sur le 59089565.